Mâine, îi aștept în clasă pe la 8-8,15, bine îmbrăcați și cu fes și umbrelă. Ora estimată de întoarcere: 12. Dacă va ploua, ne vom întoarce mai devreme. Veți primi mesaj când vom pleca de acolo. Mai sunt locuri libere în autocar. Cine vrea sa vină să-mi dea un mesaj.
La teatru
0 Comments
Pentru fermă am achitat deja taxa de 8 Ron pentru 22 de elevi încă de vineri, prin părintele ce ne-a făcut legătura cu ferma. Dacă vor fi elevi care nu vor veni mâine, nu cred că voi putea înapoia suma dată, pentru că se pregătesc pachete și lapte cald pentru toți copiii.
Chiar dacă va fi mai rece, îi îmbrăcați bine, le dați umbrelă și sperăm să fie bine. Ne întâlnim la ora 9 fără 10 în sala de clasă. Mai sunt 3 locuri libere în autocar pentru părinți (vizita la Grădina Zoologică de joi, 18.04). Cine dorește să meargă îmi dă mesaj. Orarul pentru săptămâna viitoare:
Luni-15.04 Orele: 8-11 Atelier creativ Film: România neîmblânzită Materiale necesare: Ouă polistiren, decorațiuni mici, lipici, penar Marți-16.04 Orar: 9-12 Vizită fermă Șendreni-18 Ron (taxa fermă+transport) Miercuri -17.04 Orar: 10-12 Spectacol Teatrul Muzical-12 Ron (spectacol + transport) Joi-18.04 Orar: 8,30-12 Grădina ZOO Galați-12 Ron (transport +taxa vizitare) VINERI-19.04 Orar: 8-10,30 Pregătire evaluare națională Lectura preferată Materiale: Cartea preferată, penar Vă rog să completați pe fișa dată informațiile cerute. Îmi sunt necesare pentru întocmirea unor fișe de observare.
De asemenea, v-aș ruga ca de mâine să începeți să aduceți banii pentru Săptămâna Altfel. Deja am dat avans pentru transport la Grădina ZOO iar pentru fermă ne cere mâine un avans. Am găsit un părinte care să meargă cu noi la fermă cu mașina și am stabilit și copiii care vor merge cu acel părinte. Mâine: MEM: Corpuri geometrice Literatura pentru copii: Lectură la cu ceai MM: Iepurașul Limba engleză V-aș ruga ca mâine, la prânz, să intrați în clasă să semnați un tabel cu acordul părinților pentru participarea copiilor la activitățile din Săptămâna Altfel. Mâine este Târg de prăjituri organizat de clasa a VII-a. ANUNȚ:
Mâine va fi program normal. Pentru Scoala Altfel, luni-15 aprilie, atelierul de creație se va desfășura fără părinți, având în vedere că mai mulți părinți nu vor putea participa. Rămâne să ne întâlnim cu toții cu altă ocazie. Programul pentru săptămâna viitoare îl veți primi vineri. Pentru excursia de marți, 16 aprilie, la ferma din Șendreni, avem ca mijloc de transport un microbuz de 19 locuri. Am avea nevoie de un părinte cu mașina care să ne însoțească și să ia 3 elevi în spate. Aștept idei prin mesaj. Teme: CLR- de transcris textul MEM: - 7,8,9 pag. 69-pe caiet 1 pag. 70-pe caiet fișa dată Temă: CLR- Înțelegerea textului (primele 5 întrebări) din manual MEM: 15 pag 68 (cu date), 1,2,3,4 pag.69 (pe caiet cu enunț) Dacă doriți să lucrați exact pe testele date în anii trecuți la evaluarea națională, le găsiți atașate mai jos. De asemenea, avem copii talentați și sunt convinsă că vor fi încântați să scrie un articol pentru revista școlii. Tema acestui număr al revistei este „Călătorii”. Elevii pot scrie despre călătorii interesante reale sau imaginare (pe tărâmuri imaginare), însoțite de fotografii sau desene sugestive. Cele mai interesante vor fi publicate în revista școlii. Termen: 16 aprilie.
Temă:
CLR: -de terminat fișa începută în clasă MEM: 1 (calcul în scris),2,4,5,6 pag. 68 din manual( pe caiet cu enunț) Pentru proiectul grădinii senzoriale, despre care am discutat la ședință, am stabilit suma de 3 Ron/copil, sumă cu care vom cumpăra plante aromatice. Doamna Bratu se va ocupa de achiziționarea ghivecelor. Joi, 4 aprilie, 12:00- 12:50- Pregătire pentru evaluarea națională
Temă: CLR: Pag. 36 din manual/ex 5 pe caiet De terminat testul dat pe fișe (textul pe caiet) MEM: pe caiet (fără enunț) fișa dată. Se vor scrie doar datele celor 2 probleme. Miercuri, 3 aprilie
CLR- Recapitulare CLR- Teste evaluarea națională MEM- Exerciții și probleme AVAP- Zambile Temă: CLR: Test 10 (citit-cartea de teste) , test evaluarea națională de pe fișe (scris, 2018) MEM: Test 9 (Cartea de teste) |
AuthorSăndulache Georgeta, profesor învățământ primar
|